为了进一步帮助13级新生适应大学学习与生活，经济学院对新生年级进行了全面调研，科学分析了新生在现阶段对学习生活上的需求，并根据调研结果有的放矢的开展了一系列促进班风学风的活动。

心理讲座 滋润心田

11月20日，学院邀请心理素质教育中心主任刘立新为13级新生举办学习适应性专题讲座。刘立新根据13级新生在新学期面临的各种问题，提出了专业的应对方法与建议：多与任课老师进行沟通和交流，及时反馈自己的想法；积极思考学习的意义所在，主动探索自己的学习动机，做到有效学习；了解生活的原动力，并进一步克服网瘾、拖延症等问题。讲座中，刘老师用诙谐幽默的语言，深入浅出地从心理学的角度，为学生们提供了学习的生理心理规律和时间管理等适应大学学习的一系列方法，还通过心理学小游戏调动了学生们认知自我的欲望，分析自身的内在的真实需求，使学生们发现自己的学习动机，讲座在轻松活跃的气氛中结束。

主题班会 强化专业指导

按照校、院学风建设月的部署，在11月中旬，13级各班班主任分别召开了主题班会，各班班长带领学生学习学生手册，了解学校各项规章制度。各班级分别举办了学术沙龙活动、班里成立互帮互助小组、高年级学生对与学生们进行交流，并有针对性的开展宿舍活动促学风、英语四六级考试改革的专业指导讲座等活动。主题班会活动极大的激发了新生班级对所学专业的认可度，促进了班级交流与同学之间的沟通。

班级自习室 树学习好习惯

根据学生对晚自习的要求，学院为有需求的班级提前借好教室进行班级自习室活动，得到了学生的积极响应，良好的自习氛围极大的促进了学生们学习的热情，越来越多的同学加入到了班级自习室活动队伍中。

生涯指导 明确大学规划

11月21日，经济学院邀请成功人生俱乐部的创始人及首席培训师罗文彬老师为新生年级带来职业生涯规划讲座，讲座现场座无虚席，罗老师分享了自己的成长故事，通过实例向在座学生诠释了职业生涯规划的重要性，同学们陷入沉思，对成功规划未来职业秘诀的兴趣也浓厚起来。在轻松愉悦的氛围中，同学们进行了性格测试，加深了自我认知。  

通过一系列的有益尝试，经济学院13级新生在学院老师、老生的帮助下更快的适应了大学生活，明确了学习目标，很好的促进了班风、学风建设。